Promuovere i diritti umani nel Servizio Sociale

Descrizione e Visione

Il corso si propone di fornire agli studenti e alle studentesse in Servizio Sociale una formazione integrata sui fondamenti teorici ed etici del Servizio Sociale, con particolare attenzione al riconoscimento e alla promozione dei diritti umani come asse portante della pratica professionale.

Il filo conduttore del corso è la consapevolezza che i diritti umani costituiscono uno strumento operativo concreto a tutti i livelli del lavoro sociale, dalla relazione individuale all'advocacy, dallo sviluppo di comunità alla promozione delle politiche sociali. Le sfide contemporanee rendono sempre più urgente una pratica professionale riflessiva, culturalmente sensibile e capace di coniugare diritti, autodeterminazione e partecipazione, senza riprodurre dinamiche discriminatorie o oppressive

Obiettivi Formativi

  • Acquisire conoscenze di base sul Servizio Sociale;
  • Apprendere conoscenze sui diritti umani;
  • Apprendere conoscenze sugli approcci teorici ai diritti umani.

Syllabus del Corso

MODULO 1
  • Modulo 1 - L' approccio ai diritti umani nel Servizio Sociale
  • Il Modulo 1 affronta il rapporto tra Servizio Sociale e diritti umani a partire dalla Global Definition of Social Work, che identifica in giustizia sociale, diritti umani, responsabilità collettiva e rispetto delle diversità i principi fondanti della professione. Viene presentata la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, con i suoi 30 articoli, e il modello delle tre generazioni di diritti umani, evidenziando il loro peso relativo nel lavoro sociale. Il modulo si chiude con una riflessione sul professionista come co-responsabile dell'attuazione dei diritti, chiamato a uscire dalla logica burocratica per agire come facilitatore di processi partecipativi nella comunità.
MODULO 2
  • Modulo 2 - I diritti umani nella Dichiarazione dei Principi Etici del Servizio Sociale mondiale
  • Il Modulo 2 approfondisce i nove principi della Dichiarazione di principi etici del Servizio Sociale mondiale, declinandoli operativamente, considerando la stretta correlazione tra diritti umani e diritti sociali in relazione al ruolo dell’assistente sociale quale figura professionale preposta a garantire condizioni di equità e giustizia sociale, evitando pratiche oppressive e promuovendo l’applicazione dell’approccio intersezionale alla decodificazione delle condizioni di vulnerabilità.
Corpo Docente
Daniela Pisu
Dott.ssa Daniela Pisu

PhD in Scienze Sociali, Assistente Sociale Specialista, Mediatrice Familiare, abilitata al ruolo di professoressa associata in Sociologia Generale. Per oltre dieci anni ho lavorato presso enti pubblici, nell'area dei servizi alla persona, ricoprendo anche incarichi di coordinamento.
Attualmente docente a contratto nel CdS in Servizio Sociale e Innovazione presso l'Università di Cagliari (sede di Nuoro), referente territoriale per il Leps Supervisione professionale per la regione Sardegna per conto del Consiglio Nazionale Ordine Assistenti Sociale e del Ministero
del Lavoro e delle Politiche Sociali, nonchè coordinatrice didattica del master di I livello per il potenziamento delle equipe territoriali presso l'Università degli Studi di Sassari.

Scheda Tecnica
  • Durata: 0,5 ore
  • Formato: Video e Slide
  • Lingua: Italiano
  • CFU: -
 

Politiche e Pratiche del benessere

La promozione del benessere personale e accademico

Descrizione e Visione

Politiche e Pratiche del benessere:

Riflessioni sul concetto di benessere in relazione alle sue diverse definizioni con un particolare riguardo all'ambito accademico.

Obiettivi Formativi

  • Che cos’è davvero il benessere?
  • Università e benessere
  • Stress in ambito accademico: quando può diventare un problema?
  • Relazioni e supporto sociale
  • Coltivare il benessere ogni giorno

Syllabus del Corso

MODULO 1
  • La promozione del benessere personale e accademico
  • Il concetto di benessere e le sue diverse definizioni.
Corpo Docente
Lucrezia Perrella
Dott.ssa Lucrezia Perrella

PhD
Psicologia sociale PSI-03/A.
Team delle pratiche di giustizia riparativa.
Dipartimento Scienze umanistiche e sociali - Università degli Studi di Sassari.

Scheda Tecnica
  • Durata: 0,5 ore
  • Formato: Video e Slide
  • Lingua: Italiano
  • CFU: -

Digital Tourism

Come dati, app e intelligenza artificiale stanno cambiando il modo di viaggiare

Descrizione e Visione

Il corso introduce il Digital Tourism come trasformazione digitale dell’esperienza turistica, dalla ricerca iniziale fino alla condivisione post-viaggio. Presenta tecnologie come sistemi di raccomandazione, analisi delle recensioni, chatbot, realtà aumentata, big data, smart destination e IA generativa.

Il corso spiega che il turismo contemporaneo è sempre più mediato da strumenti digitali: recensioni online, social media, piattaforme di prenotazione, mappe, app e pagamenti digitali influenzano le scelte e l’esperienza dei turisti.
Viene poi mostrato come i dati prodotti dai turisti possano essere analizzati per migliorare servizi e strategie. Il corso evidenzia sia le opportunità del digitale, come personalizzazione e valorizzazione dei territori, sia i rischi legati a privacy, dipendenza dalle piattaforme, recensioni manipolate e sostenibilità.

Obiettivi Formativi

  • 1) Comprendere il concetto di Digital Tourism e il ruolo delle tecnologie digitali nelle diverse fasi dell’esperienza turistica.
  • 2) Riconoscere le principali tecnologie applicate al turismo, tra cui piattaforme online, sistemi di raccomandazione, chatbot, big data e intelligenza artificiale.
  • 3) Analizzare il valore dei dati prodotti dai turisti, in particolare recensioni, contenuti social e comportamenti digitali.
  • 4) Valutare opportunità e rischi del turismo digitale, con attenzione a personalizzazione, sostenibilità, privacy, dipendenza dalle piattaforme e uso responsabile dell’IA.

Syllabus del Corso

MODULO 1
  • Digital Tourism
  • Come dati, app e intelligenza artificiale stanno cambiando il modo di viaggiare
Corpo Docente
Dario Guidotti
Dott. Dario Guidotti

Dario Guidotti è Ricercatore in Informatica presso l’Università degli Studi di Sassari. Ha conseguito il dottorato di ricerca in Informatica presso l’Università degli Studi di Genova nel 2022. I suoi interessi di ricerca includono la modellazione e la verifica di sistemi di apprendimento automatico, con particolare attenzione alla valutazione dei dati sintetici e all’affidabilità delle reti neurali in domini critici per la sicurezza, come l’imaging medico, la guida autonoma e la robotica. Ha inoltre lavorato su applicazioni dell’intelligenza artificiale al dominio del turismo, con particolare riferimento all’analisi dei dati e al supporto di servizi digitali innovativi per il settore turistico. Ha contribuito a diversi progetti di ricerca europei e nazionali ed è attivamente coinvolto nella comunità scientifica, svolgendo attività di revisione per riviste internazionali, partecipando a comitati di programma e contribuendo all’organizzazione di conferenze internazionali nel campo dell’intelligenza artificiale e della data science.

Scheda Tecnica
  • Durata: 0,5 ore
  • Formato: Video e Slide
  • Lingua: Italiano
  • CFU: -